Taaa ja też =]!

Nosz założyłem temat i ciągną go już połowę semstru...

Ain't funny.

@matura z matmy
Latwiej sie nie dalo? :)

@Albertus
A Ty, jak oceniasz maturke z matmy?

i obiecuje Ci ze będzie do końca roku szkolnego , nawet jak wszyscy przestana pisać to wezmę kolegę i we 2 będziemy gadać ;D wiec nie myśl ze temat pójdzie w zapomnienie buahahahh

O kurczę, demoniczny śmiech albertusa wprawia w osłupienie.

Jakiś problem? Spójrz na nazwę tematu. A teraz pomyśl, co robi 99% młodzieży. C wat i did thar?

o jaaaa, to ci się udał temat ziomeq nie ma co:baby::baby:

Złap na to jakiegoś pokemona ;/

Stoi ci? Sorry, ale już któryśtam raz wspominasz, że to TWÓJ temat. Wstaw sobie to w opis.

@top

3 bania z matmy : D

Jutro zebranie, i w sumie to po troszku może być jazzik ; p.

ja nie pisał , no ale możecie mi dać parę zadań , to ocenie. Jak cokolwiek z nich będę rozumiał to znaczy ze matura była banalnie prosta.


chociaż ja te trudniejsze rzeczy jakoś robię , problem sprawiają mi najłatwiejsze (powaga! :D)

liczby minusowe , ortografia czy szukanie czasowników w tekście.

i to jest śmieszne , bo na matmie potrafię zrobić jakieś trudne zadanie a zatrzymać się na 5-7 minut na samym końcu żeby policzyć banalne działanie z minusami ;D a do tego w odpowiedzi walnąć z 15-20 ortow ;D Albo napisać z Polskiego fajne wypracowanie (treść na 5) interpunkcja i orty trochę gorzej , ale później ciężko mi z tego tekstu wypisać 5 czasowników czy przymiotników. o zaimkach czy przyimkach nie wspominając ;D


No ale czego się spodziewać po tym ze uczę się dopiero od roku... cale 9 wcześniejszych lat nie robiłem kompletnie nic , poza napisaniem paru prac typu rozprawka itp. (które można by policzyć na palcach)

Ej, albo masz spore zaległości z podstawówki, albo powinieneś się z tym udać do jakiegoś specjalisty(mówię serio).

no przecież napisał ze 9 lat nie robił prawie nic ;D dopiero od roku zaczął słuchać coś tam na lekcji , wcześniej tam na historii trochę rozmawiałem i słuchałem. Ale tak ogólnie to nie bardzo , pomimo tego ze w podstawówce porównując do mego zachowania do miałem dobre ocenki.

Dlaczego mówisz o sobie w 3 osobie? ; p A co do zadań, to mi też często zdarza się nie zrobić tego najprostrzego. Ale raczej z przedmiotów ścisłych, polski to w miare ok.

up. ahh to pomyłka , i tak się tu bardzo ograniczam.

Wyobraź se takie coś... .

Świat Według Kiepskich + Śmieszne wyrazy używane przez starszych ludzi + trochę ruskiego , bo mieszkam obok granicy.

Tak kiedyś rozmawialiśmy z kolegami dla jaj , żeby się pośmiać ale mi tak zostało , i gdybym pisał tak jak mówię to naprawdę niezły śmiech byście mieli , no ale czasem się zapominam i napisze coś takiego.


uznaj to jako głupie przyzwyczajenie które z czasem stało się norma.


często spotyka się w tej mojej gadce :

- Wyrazy takie jak : mene , tebe , cus , truchu ,
3 osoba zamiast 1 i 2 - ja był , ty był ( często tez bez tego ja-ty)
męska zamiast rzeskiej np. Bo oni tam byli w sklepie (chodzi o kobiety)
czesto zamiast koncowki i to ow. np. ludzi - ludziow , tygodni - tygodniow
a w czasownikach zamiast i to y , np. mówili - mowily , pisali - pisaly.
typowo Polskie litery tez są często pomijane przy czytaniu np. ł


ooo a tu przykladowy dialog.

Mrozek
21:59:23
co robi?

MoonDurus
21:59:28
siedzi
21:59:34
a co ma robic

Mrozek
21:59:38
ja by w orionka pogral
21:59:46
dla kicaja oddal pacc runkie i tera ja pacca nie ma

MoonDurus
21:59:49
a mnie sie nie chce , rano do roboty musi wstac

Mrozek
21:59:57
to co

MoonDurus
22:01:08
a co to dla tebe pacc runkie ty ich duzo mial

Mrozek
22:01:20
ale 0
22:01:22
tera

MoonDurus
22:01:31
a czemu nie kupil?

Mrozek
22:01:48
nie sprzedajo
MoonDurus
22:02:49
idu spac musi
22:02:54
bo oczy sie klejo

Mrozek
22:02:57
;P

Wy się serio w rozwoju cofacie :o

Jezu padłem ze śmiechu. Co chwile przełamujesz granice głupoty.

Jako typowy matematyczny bezmozg napisalem na ok 45-50% wiec chyba aint bad

Matura z matmy 2010 wyraźnie jest tak skonstruowana, aby osoby, które pierwszy raz ją piszą (często mimo woli), a są na kierunkach humanistycznych, albo po prostu nie mają mózgu zdali ją wyłącznie z zadań zamkniętych. Ministerstwo Edukacji nie chce przedstawiać wyników, gdzie 40-50% uczniów nie zdaje matury z powodu matmy, więc wciska się w zadania zamknięte tak proste treści, typu obliczenia procenta danej liczby, lub takie, gdzie samo podstawienie odpowiedzi, bez znajomości prawie żadnych własności daje możliwość udzielenia poprawnej odpowiedzi tylko po to, aby jakoś "przepchnąć" tych słabszych. Zadania otwarte zdają się być na tym samym poziomie co zawsze. W końcu nie może być tak, że wszyscy mają 80-100%.

Nic w tym glupiego, tak sie po prostu mowi przy granicy.